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    摇滚乐手玩转在线教育 虚拟乐队伴奏陪练

    发布时间:2019年03月24日 17:15 来源:中新网湖北

      中新网湖北新闻3月24日电 (李军辉)只要一部能上网的手机,即使没有现场老师指导,也能让孩子接受系统音乐培训。在日前举办的第七届武汉国际乐器展览会上,一款名为“陪练蛙”的在线教育产品发布2.0版?#33606;?#21463;到家长和音乐机构的青睐。

      近年来,艺术教育日益受到重视,山东、江苏等地出台文件,将艺术素质测评结果计入中考成绩,将普通高中艺术课程纳入学业水平测试,并作为高?#23478;?#26415;专业录取依据,艺术逐渐成为教育“刚需”。

      不少父母选择?#32479;?#39640;昂学费,将孩子送到艺术培训学校,但是仅仅依靠“一对多”的陪练老师那稀少的一周几?#38395;?#32451;,很难让孩子的艺术水平突飞猛进。早在2015年,小蝌蚪(化名)的爸爸青蛙也遇到过同样的困扰。青蛙,原名何昶昕,是单行道乐队的主音吉他手、“香凝艺术”教育培训中心创始人。他在教女儿弹吉他的过程中发现,每当有人陪练时,女儿表现出对吉他极大的热情,而女儿独自练习却很难集中注意力。

      “就像K歌,一个人唱起来索然无味,只有一群朋友才会开心”。为解决这一问题,青蛙用电脑编曲,为小蝌蚪打造出一只虚拟乐队。在虚拟乐队伴奏下,女儿主动练习吉他的时间从10分钟提升至30分钟,自信心和表演欲也被激发出来,还向爸爸提出学习钢琴?#22270;?#23376;鼓。

      女儿的改变,让青蛙敏锐察觉到,市场上多年来伴奏奇缺这一音乐教育行业痛点。为了让更多孩子爱上音乐,他根据十多年的一线教育经验,结合资深的音乐制作功底,打造陪练蛙APP。

      陪练蛙APP不仅给所有叫的上的名字的乐器都制作了伴奏,还针对考级设置教程,首创三端联动概念?#21644;?#36807;伴奏+师生联动,课上提高学习效率,课后提高练琴效果;并且可以监管学员课后六天144小时的学习情况,真正形成乐器学习过程中,教、学、练三个环节的闭环。

      据悉,2018年9月公测版上线至今,陪练蛙受到家长?#31361;?#26500;的热捧,APP装机量已达6万。

    (编辑:丁喆)
    关键词:艺术 在线教育
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